mercoledì 23 luglio 2008

QUESTO E' QUELLO CHE ABBIAMO RISCHIATO: PER FORTUNA OGGI 23 SI E' DECISO (GRAZIE) DI FARCI CONCLUDERE

Gelmini: anche le SSIS
avviate lo scorso anno sono a rischio.

Che senso ha frequentare corsi con le graduatorie ormai chiuse?

ApCOM, 22.7.2008

22 lug. (Apcom) - Anche il ciclo formativo delle Ssis, le scuole di specializzazione per diventare insegnanti nella scuola secondaria, avviato l'anno scorso rischia di non andare a compimento. A dirlo è stato oggi il ministro del Miur, Mariastella Gelmini, durante un'audizione al Senato. "Abbiamo il dovere morale di non creare altro precariato, per questo abbiamo bloccato le Ssis - ha detto Gelmini ai componenti della commissione Cultura -: che senso ha frequentare un corso investendo soldi (tra i 2.500 e i 3.000 euro in tutto n.d.r.) a graduatorie chiuse?"

Quindi niente decimo corso e soprattutto, questa è la novità, anche il nono diventa a rischio: "ho costituito apposta una commissione - ha detto Gelmini - per capire se c'è la possibilità di collocare diversamente tutti quegli studenti (oltre 11.000 n.d.r.) che stanno iniziando il secondo anno del nono ciclo".

"Siamo molto sensibili al precariato - ha concluso il ministro del Miur - ma in questo modo non si poteva più andare avanti: tra l'altro la nostra decisione ha comportato il dissenso di alcuni parti che usufruivano da quasi dieci anni dei finanziamenti ministeriali per attivare i corsi. Ma non potevamo certo fare diversamente per mantenere in vita questo sistema".

Sull'obbligo formativo il ministro ha poi ricordato che "rimane a 16 anni" sottolineando che l'unica novità è quella "di far adempiere l'obbligo anche nei centri di formazione professionale". Il governo poi non toccherà, ha assicurato Gelmini, l'organico complessivo dei docenti di sostegno: "il numero rimarrà invariato - ha detto il ministro - cercando di mantenere però sempre il rapporto un docente a fronte di due allievi disabili".

Gelmini ha speso poi parole positive a favore "dei corsi di lingua italiana e dei mediatori culturali per migliorare l'integrazione degli alunni stranieri" e per la scolarizzazione dei bimbi rom: "stiamo predisponendo un piano che attraverso il censimento, l'osservatorio e l'aiuto delle famiglie ci porterà ad alzare il numero di presenze in classe degli alunni rom.

Ultima battuta sullo sport a scuola: prima credo che sia importante verificare le strutture a rischio crollo e comunque i docenti faranno bene a puntare prima sull'educazione fisica culturale e solo in seconda battuta su quella agonistica.

domenica 20 luglio 2008

NOVITA'

Quasi certo il blocco X ciclo.
Siamo ad un passo...

http://patrpetr.interfree.it/2008-07-20_Cronacadabruzzo_intervista_di_stefano.pdf


e quello che è più importante
è che tante pressioni partono
da SSIS CHIETI

Un saluto alle "menti" andrea, patrizia, etc.

mercoledì 16 luglio 2008

LE NOSTRE SERATE: CHE TRISTEZZA!!!

venerdì 11 luglio 2008

DOMANDE SECONDO SEMESTRE

CHI VUOLE LE DOMANDE
DEL SECONDO SEMESTRE
PUO' MANDARMI UN E-MAIL: p.derosa@yahoo.it

..........ASPETTANDO LE FOTO DI NOVELLA

giovedì 19 giugno 2008

«Prima di tutto vennero a prendere gli zingari e fui contento perchè rubacchiavano.

Poi vennero a prendere gli ebrei e stetti zitto perchè mi stavano antipatici.

Poi vennero a prendere gli omosessuali e fui sollevato perché mi erano fastidiosi.

Poi vennero a prendere i comunisti ed io non dissi niente perchè non ero comunista.

Un giorno vennero a prendere me e non c'era rimasto nessuno a protestare.»

(Bertolt Brecht)

RICORDATEVI DI PRENOTARVI PER QUESTI CAZZO DI ESAMI. saluti.

domenica 15 giugno 2008

info generiche. tema: birra

Principali Stili di Birra
Abbazia, birra di (abbey, abbaye) Stile proprio del Belgio che indica una birra che viene prodotta secondo ricette che si rifanno a quelle di antichi monasteri. Es. Grimbergen.
Ale Nome generico per descrivere le birre ad alta fermentazione, indica però, in senso stretto, quelle prodotte nel Regno Unito.
Barley wine Letteralmente "vino d'orzo", indica birre con una forte alcolicità, particolarmente ricche e strutturate, con un colore tipicamente ramato. Es. Fuller's Golden Pride.
Belgian Ale Indica genericamente le ale prodotte in Belgio. Fanno capo a questo stile prodotti estremamente diversi fra loro.
Berliner weisse Birra di frumento tipica di Berlino, di colore opaco e con un'alcolicità compresa tra il 3 e il 4%.
Bière de Garde Birre prodotte nel Nord della Francia, ambrate e generalmente ad alta fermentazione. Sono molto spesso leggermente dolci e un po' fruttate.
Bitter ale La più classica delle ale inglesi. Ambrata, dal pronunciato carattere luppolato e circa il 5% di alcol. Es. John Bull, London Pride.
Blanche In francese indica uno stile di birre di frumento tipico del Belgio e del Nord della Francia.
Bock Termine usato in Germania per indicare birre lager caratterizzate da una elevata alcolicità.
Brown ale Inglese leggermente dolce, poco luppolata e di colore ambrato scuro. Dotata di buona struttura, non supera quasi mai il 5% di alcol.
Cream stout Versione londinese della Stout irlandese, si differenzia per un gusto più morbido e meno amaro. Es. Allsopp's Cream Stout.
Continental lager Termine che in Inghilterra indica le birre lager non prodotte in patria.
Doppelbock Doppel=doppio Indica birre ancora più alcoliche delle bock, molto spesso scure e prodotte con malto particolarmente tostato.
Doppio Malto Categoria legale italiana che indica birre con una gradazione Plato superiore a 14,5 gradi. Definisce birre piuttosto alcoliche mentre non indica necessariamente l'utilizzo di malti di particolare qualità.
Dortmunder Lager di buona struttura e dal carattere maltato con circa il 5% di alcol. Tipica di Dortmund.
Double/Dubbel Ale belga, generalmente ambrata, molto spesso anche birra di abbazia. Non particolarmente alcolica, per la sua categoria, viene prodotta con un'elevata quantità di malto. Es. Grimbergen Double.
Dunkel Non indica propriamente uno stile ma il colore scuro di una birra tedesca.
Export Definizione non identificativa; generalmente indica una birra lager nata per l'esportazione, come le chiare inglesi nate per essere esportate, in quanto gli inglesi non bevono lager nazionali ma soltanto continental lager.
Framboise/Frambozen Lambic a fermentazione spontanea con l'aggiunta di lamponi durante la fermentazione.
Gueze "Blend" di differenti lambic fatte stagionare, anche per anni, in botti, quasi sempre di rovere o di quercia. E' una birra piuttosto complessa dal sapore acido e volutamente squilibrato.
Hefe Weisse Indica una birra di frumento con presenza di lieviti. Es. Prinzregent.
Ice beer Stile ispirato alle tradizionali eisbock. Birra sottratta di una parte della componente acquosa e di conseguenza più concentrata nell'alcol e nei sapori.
India pale ale IPAInglese nata per l'esportazione, descrive una pale ale più alcolica e luppolata.
Kòlsch Birra ad alta fermentazione tipica di Colonia. Chiara, leggera nel gusto e con circa il 3% di alcol.
Kriek Lambic belga a fermentazione spontanea con l'aggiunta di ciliegie durante la fermentazione.
Lager Definizione generica per le birre a bassa fermentazione. Si utilizza anche per definire birre chiare meno luppolate delle pils.
Lambic Birra di frumento a fermentazione spontanea.
Light beer Per la legge italiana è una birra con un'alcolicità compresa tra 5 e 11 gradi Plato ovvero, circa, tra il 2 e il 4% vol. alc.
Màrzen Lager tedesca di colore ambrato, piuttosto maltata e ben luppolata. Tradizionalmente prodotta a marzo, da cui il nome, è servita in ottobre.
Mild ale Inglese tipicamente ambrata scura. Orientata più verso gli aromi del malto che del luppolo, ha un'alcolicità vicina al 3,5%.
Mùnchner Specialità di Monaco, è una lager scura piuttosto maltata con circa il 5% di alcol.
Octoberfestbier Birra bavarese che veniva prodotta in occasione dell'Ocktoberfest secondo lo stile Màrzen, senza essere filtrata e pastorizzata. Questa birra è ormai quasi introvabile. A Magliano Sabina (RI) in agosto si svolge una festa denominata "Solo Birra"; di questa particolarissima birra arrivano ogni anno 2000 litri dalla Germania.
Pale ale Inglese non molto alcolica e dal carattere luppolato, si distingue dalla bitter per il colore ambrato con riflessi aranciati.
Pils/Pilsner/Pilsener Birra bionda a bassa fermentazione originaria della città di Pilsen (Rep. Ceca). Oggi sta ad indicare una lager ben luppolata, ed è prodotta in tutto il mondo.
Porter Birra ad alta fermentazione originaria di Londra, simile alla stout ma leggermente meno scura e amara.
Premium Definisce una categoria commerciale italiana. Dovrebbe indicare un prodotto di qualità superiore.
Scotch Ale Ale prodotta in Scozia. Spesso è forte e scura.
Speciale Categoria legale italiana che indica birre con gradazione Plato non inferiore a 12,5.
Stout Birra scura irlandese prodotta con malti molto tostati e caratterizzata da una particolare aromaticità e da una schiuma cremosa. Normalmente non molto alcolica prevede anche dei sottostili come milk, cream, dry e oatmeal (prodotta con avena).
Strong Ale Indica, nel mondo anglosassone, ale molto alcoliche. Nei paesi scandinavi può riferirsi anche a birre a bassa fermentazione (in questo caso ale deriva da 'øl", "òl" o "olut" che significano "birra").
Strong Lager Lager ad elevata alcolicità.
Trappista/Trappist/Trappiste Birra prodotta direttamente dai monaci trappisti.
Triple/Tripel Belgian ale, generalmente chiara, ad elevata alcolicità, che subisce tre fermentazioni di cui una in bottiglia o fusto. Si tratta quasi sempre di una birra di abbazia.
Vienna Birra a bassa fermentazione di colore ambrato chiaro, originaria dell'Austria.
Weisse/Weizen Termine tedesco per indicare una birra di frumento.
Weizenbock Birra di frumento scura particolarmente strutturata. Un incrocio tra una weizen, appunto, e una bock.
White/Wit Indica in inglese o fiammingo le birre di frumento.

concorso in atto

COMUNE DI SOMMACAMPAGNA

CONCORSO (scad. 14 luglio 2008)
Concorso pubblico, per titoli ed esami, per la copertura di un posto di istruttore direttivo tecnico, categoria D1, a tempo indeterminato e a tempo pieno, (servizio ecologia ed ambiente).

domenica 8 giugno 2008

DAL SITO INPS

Perché la riforma della previdenza complementareNel nostro Paese negli ultimi decenni si vive meglio e di più. È aumentata di molto la popolazione anziana, mentre nascono meno bambini. Si pagano quindi pensioni a più persone e per più tempo. Per mantenere il sistema previdenziale in equilibrio si sono rese necessarie varie riforme per effetto delle quali le pensioni dei futuri pensionati saranno meno generose rispetto a quelle pagate ai lavoratori andati in pensione nel recente passato. La differenza sarà avvertita in particolare dai lavoratori entrati nel mondo del lavoro dopo il 1° gennaio 1996, o con pochi anni di servizio a quella data. Un esempio può servire a chiarire la situazione. Consideriamo il caso di tre lavoratrici dipendenti. Tutte iniziano a lavorare a 25 anni e vanno in pensione a 60 anni. Ipotizzando uno stipendio identico, l’unica loro differenza è l’anno di nascita: Adele è nata nel 1950, Beatrice nel 1965 e Chiara nel 1980. Oggi tutte percepiscono un reddito lordo di 20.000 euro. A 60 anni la loro pensione può essere così stimata.

Adele
Beatrice
Chiara
Sistema di calcolo
Retributivo
Misto
Contributivo
Età / Anno
60 / 2010
60 / 2025
60 / 2040
Ultimo Reddito
20.807
28.005
37.690
Pensione
13.965
16.758
21.346
Rapporto Pensione/Reddito
67%
60%
57%
Note:
tutti i valori sono al lordo della tassazione e depurati dall'effetto dell'inflazione
le retribuzioni sono calcolate:
per il passato, sulla base dell'andamento storico delle retribuzioni dei lavoratori dipendenti
per il futuro, si immagina la crescita al netto dell'inflazione del 2%
il tasso di crescita dell'inflazione utilizzato nei calcoli per il futuro è ipotizzato al 2%
il tasso di crescita reale del Prodotto Interno Lordo è ipotizzato pari all'1,5% annuo
i coefficienti di trasformazione applicati alla componente contributiva sono indicati dalla L. 335/95, senza alcun aggiornamento ipotizzato Per consentire ai lavoratori di avere, anche durante il periodo del pensionamento, un reddito non troppo diverso da quello avuto durante la vita lavorativa, la legge, entrata in vigore il 1° gennaio 2007, si propone di sviluppare un sistema pensionistico basato su due "pilastri": il primo è rappresentato dalla previdenza obbligatoria (erogata da Inps, Inpdap, Casse professionali etc.) e assicura la pensione base; il secondo è rappresentato dalla previdenza complementare il cui fine è di pagare pensioni che si aggiungono a quelle della previdenza pubblica. L’adesione a forme pensionistiche complementari sarà fondamentale per garantire agli anziani di domani pensioni di importo adeguato e una vita più serena e tranquilla.

sabato 7 giugno 2008

saggezze

"Nulla
di ciò che è veramente utile
si può insegnare"

(Oscar Wilde)

concorso in atto

COMUNE DI MONTECHIARUGOLO

CONCORSO (scad. 3 luglio 2008)
Concorso pubblico, per soli esami, per la copertura di un posto a tempo indeterminato e a tempo pieno di istruttore tecnico, categoria C, presso l'area per il territorio e lo sviluppo economico del comune di Montechiarugolo.

Debiti scolastici, stanziati altri 57 mln per i corsi. Le scelte organizzative sono lasciate all'autonomia delle singole scuole: CANDIDATEVI!

Debiti scolastici: stanziati altri 57 mln per i corsi.
Il 31 agosto termine ultimo per il recupero

Roma, 4 giugno 2008
Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ha inviato oggi alle scuole di tutta Italia una circolare relativa all'attività di recupero dei debiti scolastici e agli scrutini finali. Tenuto conto che l'anno scolastico è ormai nella fase conclusiva e considerando il lavoro che le scuole hanno già compiuto, allo stato attuale risulta impraticabile una modifica dell'impianto definito dalle disposizioni vigenti in materia di recupero dei debiti scolastici. All'inizio del nuovo anno scolastico si dovrà procedere ad una riflessione approfondita sulle criticità emerse e rilevate anche dal monitoraggio in corso. Le eventuali modifiche saranno oggetto di confronto tra il Ministero e le organizzazioni sindacali di categoria, le associazioni professionali, le associazioni dei genitori, le consulte e le associazioni degli studenti. Vista la complessità degli interventi promossi o da promuovere e per venire incontro alle richieste delle scuole, la circolare prevede alcune misure che avranno immediata efficacia.
Risorse aggiuntive per 57 mln di euro Per l'organizzazione dei corsi di recupero, sono stati stanziati ulteriori 57 milioni di euro, che vanno ad aggiungersi ai 197 milioni già previsti nel fondo d'istituto.
Autonomia scolastica e organizzazione del recupero
Le scelte organizzative relative alle modalità di recupero – quali ad esempio la consistenza oraria dei corsi, la modalità di utilizzo dei docenti e i modelli di intervento – sono lasciate all'autonomia di ogni singola scuola.
31 agosto termine ultimo per verifica superamento debito
I debiti scolastici dovranno essere recuperati entro il 31 agosto 2008. Eventuali proroghe, motivate da particolari esigenze organizzative, dovranno essere adeguatamente valutate anche in relazione alle implicazioni derivanti dall'avvio del prossimo anno scolastico.
Le iniziative di recupero e la loro valutazione dovranno comunque concludersi entro la data di inizio delle lezioni.

venerdì 6 giugno 2008

COMUNICAZIONE TARDIVA

IERI CINQUE GIUGNO
C'E' STATO L'INCONTRO
DI TUTTI I SISSINI DI CHIETI
PRESSO
IL LIDO "IL MORO" DI PESCARA
ALLE ORE 21,00
PER UNA PIZZA INSIEME.

SI RINGRAZIA IL DR. VINCENZO CARIGLIA (MENTE DELLA SITUAZIONE)
E LA DOTT.SSA NOVELLA PATRONCINI (COLLABORATRICE DELLA MENTE E TITOLARE DEGLI ONORI DI CASA).

RINGRAZIAMO TRENITALIA CHE HA MESSO UN TRENO SPECIALE PER IL RITORNO DEI FUORI SEDE ALLE ORE 3,20 DELLA NOTTE ANCHE SE ESISTE IL FONDATO SOSPETTO CHE QUELLO ERA IL TRENO DELLE 19 E VENTOTTO.

RINGRAZIAMO ANCHE "IL MORO" CHE PER L'OCCASIONE HA SVOLTO LE FUNZIONI DI CENTRO PER L'IMPIEGO, NONCHE' PER LO SCONTO CONCESSO
DI O,40 A TESTA E IL BICCHIERE DI SPUMANTE "BRUT", NON MEGLIO QUALIFICATO.

QUINDI RINGRAZIAMO LA MOGLIE DELL'AVVOCATO, GEMELLA DELLA SORELLA, CHE HA INTERCESSO PRESSO IL TITOLARE, PER UN TRATTAMENTO SPECIALE.

BELLA SERATA, BEL POSTO. BEL POST.

sabato 24 maggio 2008

UN 'ALTRO' IN GRADUATORIA...

Auguri
al figlio della ssis:
il 21 scorso é infatti nato
RICCARDO.
Complimenti a Maria
che per chi non la riconoscesse, sta sempre
alla terza, quarta fila a destra contando
dalla porta d'ingresso.

sabato 10 maggio 2008

Indovina chi?




Diamo un nome a questo volto: è seduto sulle panche che stanno a destra, appena entrati in aula magna. Mi rendo conto che non è una foto, ma non potevo fare di meglio!!
FORZA!!! Vediamo chi indovina

VOLEVO ANDARE IN SVIZZERA.


Secondo una statistica effettuata del Segretariato di Stato dell'economia, SECO, nel gennaio 2006 il tasso globale di disoccupati in Svizzera era del 3,9 per cento e la cosa sorprendente è che il 5,9 per cento sono giovani che hanno dai 15 ai 24 anni. Il numero dei disoccupati oggi è leggermente superiore agli anni precedenti. In Ticino, per esempio si passa dal 4,9 per cento di giovani disoccupati nel 2005 al 5,9 per cento all’inizio del 2006.

La specialista Simone Stirnimann della Federazione Svizzera delle Associazioni Giovanili, FSAG, ha introdotto ai giovani del gruppo di lavoro ticinese alla Sessione dei Giovani 2006 i motivi e le conseguenze della disoccupazione giovanile: le cause riguardano in primo luogo le sfere del mercato del lavoro che sono a corto di posti di apprendistato, oppure che per motivi demografici non possono assicurare un futuro ai giovani. Inoltre, la scuola non prepara i giovani ad affrontare il mondo lavorativo creando persone inadeguate a compiere i loro compiti.

Sempre secondo la responsabile della FSAG, la difficoltà di risolvere la disoccupazione sta soprattutto nell’incapacità di “scalare le vette della piramide”, perché la Svizzera è un paese dove la mobilità sociale è debole, cosicché un giovane seguirà sicuramente le orme famigliari senza avere la possibilità di iniziare una formazione professionale.

Come conseguenze, la disoccupazione nuoce la salute psichica di una gran parte dei giovani Svizzeri e soprattutto degli stranieri che si sentono inutili per la società nella quale non riescono ad identificarsi. Il problema è che di fronte a questo, i giovani tendono a non percepire vie d’uscita immergendosi in un letargo profondo, passivi di fronte allo spiraglio di luce. Depressione, isolamento è il risultato dell’incertezza per il domani. La catena continua... l’aumento di malessere implica costi elevati per la società con l’appello all’assicurazione invalidità e all’aiuto sociale. Il circolo vizioso è appena iniziato: il bisogno di mantenersi crea una situazione di dipendenza dal piccolo lavoretto impedendo il giovane di poter studiare.

lunedì 5 maggio 2008

PROBABILE DATA PER MANIFESTAZIONE A ROMA: 9 GIUGNO 2008

CARI COLLEGHI, AMICI E FRATELLI,

VI INFORMO CHE MOLTO PROBABILMENTE

LA DATA PER MANIFESTARE A ROMA

IN MODO ELEGANTE E NON VOLGARE

E' QUELLA DEL

9 GIUGNO 2008


NON SARA' PROPRIO UNA PROTESTA
MA UNA MANIFESTAZIONE CHE FACCIA CAPIRE
CHE CI SIAMO PER DIFENDERE I NOSTRI DIRITTI.
DOBBIAMO ESSERE QUASI TUTTI 12.000.
MI RACCOMANDO.
E SOPRATTUTTO VI INVITO A RIFLETTERE
SUL FATTO CHE
SE CIASCUNO PENSASSE DI NON PARTECIPARE
LA MANIFESTAZIONE NON SI TERREBBE.

UN SALUTO A TUTTI E VI INFORMO CHE,

come mi ha raccomandato Marta,


la lezione di mercoledì 7 maggio 2008
non si terrà presso l'Aula Magna
della Facoltà di Lettere e Filosofia bensì
presso l'aula B della Facoltà di Psicologia.




INFINE VI RICORDO CHE SE VOLETE SCRIVERE SU QUESTO BLOG BASTA INVIARMI UN E-MAIL (P.DEROSA@YAHOO.IT) DI MODO CHE VI MANDO L'INVITO (BASTA UNA SOLA VOLTA)

autori e collaboratori